La Secretaría General de Objetivos y Políticas de Inclusión y Previsión Social del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones ha suscrito un convenio con la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía para la realización de un proyecto de inclusión social en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos europeos, que persigue "desarrollar estrategias y acciones para la lucha contra el fracaso escolar y el absentismo en familias en situación de vulnerabilidad o de exclusión social en zonas desfavorecidas de Andalucía".
Así se detalla en el convenio, suscrito el pasado 24 de octubre y tras su publicación, esta semana, en el Boletín Oficial del Estado (BOE) a través de una resolución de la Secretaría General de Objetivos y Políticas de Inclusión y Previsión Social.
Motivos entre ellos la pobreza también por absentismo escolar cuando abuela en cuestión se encargaba de que asistiera pero el adolescente se escapaba después tutelado hacia lo mismo pero ya no pasaba nada en fin tienes experiencia? O no la tienes o eres parte
— Evasanchez Sanchez de la toree (@EvasanchezDe) November 11, 2022
Para este proyecto, el Ministerio concederá una subvención directa enmarcada en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia a la comunidad autónoma de Andalucía por un importe máximo de 15 millones de euros "con cargo a los Presupuestos Generales del Estado".
Lucha contra el absentismo escolar en Andalucía
El acuerdo suscrito por el Ministerio y la Junta de Andalucía parte de la idea de que el absentismo escolar es "un fenómeno cuya etiología va unida a determinados procesos de exclusión social y vulnerabilidad de las unidades familiares de menores absentistas, de manera que el abordaje de aquel requiere de la conjunción de medidas integrales que incida tanto sobre las problemáticas académicas como sobre las sociales".
Las zonas desfavorecidas de Andalucía, determinadas en el Acuerdo de 28 de agosto de 2018, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba la 'Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social', son "espacios donde concurren situaciones estructurales de pobreza grave y marginación social, y en los que son significativamente apreciables problemas en materia de vivienda, deterioro urbanístico y déficit de infraestructura, equipamiento y servicios públicos, elevados índices de absentismo y fracaso escolar, altas tasas de desempleo junto a graves carencias formativas profesionales, significativas deficiencias higiénico sanitarias y destacados fenómenos de desintegración social".
Familias receptoras de la Renta Mínima
En este proyecto se pretende "trabajar con unidades familiares perceptoras de ingreso mínimo vital (IMV) o de renta mínima de inserción social de Andalucía residentes en esas zonas desfavorecidas y que cuenten con menores que presenten un grado de absentismo escolar constatado por sus centros escolares".
Con las familias seleccionadas se desarrollarán "estrategias y acciones desde una perspectiva holística". Algunas estarán integradas en "grupos de tratamiento", que contarán con un itinerario individualizado e integrado de inclusión sociofamiliar que será elaborado, coordinado y acompañado por un Equipo de Acompañamiento Familiar, que estará compuesto por un grupo interdisciplinar de profesionales que se ubicarán en los servicios sociales comunitarios de cada zona desfavorecida, y contará con una cartera de actuaciones que ofrecerá una entidad del tercer sector en cada zona desfavorecida.
Otras familias estarán asignadas a un "grupo de control", en el que estarán atendidas "sólo por un Técnico Referente del Itinerario en lugar de un Equipo de Acompañamiento Familiar" como ocurre con el grupo de tratamiento.
3.000 menores de muestra
Está previsto que, del universo poblacional que podría ser objeto de este proyecto, estimado en torno a 146.094 menores con edades comprendidas entre los seis y los 16 años de las zonas desfavorecidas de Andalucía, con este proyecto se llegue a una muestra estimada de 2.850 menores, que se repartirán "de forma uniforme entre los grupos de tratamiento y de control", alcanzando unos 1.425 menores cada uno.
La muestra estará formada por menores que presenten un "significativo grado de absentismo en las etapas de educación primaria y secundaria obligatoria, pertenecientes a unidades familiares residentes en las zonas desfavorecidas de las entidades locales participantes, perceptoras del ingreso mínimo vital o de la renta mínima de inserción de Andalucía, o que cumplan el perfil para ser beneficiarias de estas prestaciones y, por lo tanto, se encuentren en situación de vulnerabilidad o de exclusión social".
Se medirán "diferentes variables en las distintas áreas de actuación que se abordarán en los itinerarios con las familias y los menores", según continúa el convenio, que avanza que, en relación al alumnado absentista, podrían analizarse parámetros como la reducción del absentismo escolar y la mejora de los resultados académicos, en los hábitos de higiene y alimentación saludable y en la inclusión en el curso.
El coste previsto por participante, teniendo en cuenta el coste total del proyecto, para el grupo de tratamiento es de 9.006 euros, mientras que para el grupo de control asciende a 1.520 euros.
