domingo. 05.04.2026

La Junta se opone a que un alumno pueda pasar de curso sin límite de suspensos

De los más de 90.000 alumnos que se quedaron desconectados durante el confinamiento , "solo 30.000" fueron por problemas de recursos digitales

Más de 60.000 alumnos andaluces no siguieron las clases online durante el confinamiento  "por dejadez". Así lo ha comunicado el consejero de Educación, Javier Imbroda, en su última comparecencia pública. Ha indicado que de los 90.000 alumnos que se quedaron desconectados de los procesos de aprendizaje solo fueron 30.000 los que "no tenían dispositivos digitales".

Imbroda ha destacado que en general todas las administraciones públicas "han hecho una apuesta seria por mejorar las situaciones sociales" de los barrios más vulnerables. Sin embargo, es verdad que "tenemos que saber llegar más directamente".

"En la Consejería nuestro nexo son los centros educativos, pero sí debe existir mejor coordinación entre las consejerías de Igualdad para detectar dónde están las necesidades", ha abundado el consejero.

De los 90.000 alumnos que se quedaron desconectados de los procesos de aprendizaje por clases online durante el confinamiento en el tercer trimestre, "solo 30.000 se desconectaron por problemas de recursos. Los otros 60.000 lo hicieron por dejadez, falta de interés o por no tener el apoyo de las familias".

La cultura del esfuerzo

El consejero de Educación, Javier Imbroda, ha recalcado que Andalucía se pone "frontalmente" a que un alumno pueda pasar de curso sin límite de suspensos.

Imbroda ha criticado que el Gobierno central "no ha dialogado" con los gobiernos regionales sobre esta propuesta, que es "algo tan importante que puede generar desigualdades educativas entre todas las comunidades autónomas".

Así las cosas, si bien cree que "la cultura del esfuerzo está en algunos sectores bastante arraigada en nuestra sociedad". Imbroda opina que "no hay mejor lugar para revertir esa mentalidad que la propia escuela" y para eso "nuestros docentes tienen que estar especialmente mentalizados para ello, que lo están".

Con todo, ha insistido en que desde Andalucía se oponen a esa "flexibilidad o aprobado laxo que plantea el Gobierno central". "Es una falta de respeto al esfuerzo de los alumnos y al trabajo de nuestros docentes". "Desde Andalucía nos van a tener enfrente, queremos que la cultura del esfuerzo esté implantada", ha zanjado el titular andaluz de Educación.

La Junta se opone a que un alumno pueda pasar de curso sin límite de suspensos