Componentes del Secretariado Gitano combaten la violencia de género
Igualdad y Salud continúa apostando por la sensibilización en las relaciones en buen trato
El Área de Igualdad y Salud ha alcanzado en este primer trimestre del año a más de 600 personas con su Taller sobre Relaciones en buen trato y prevención de la violencia de género, que imparte desde la Unidad de Formación y Sensibilización del Departamento de violencia de género. Esta semana han participado en esta actividad un grupo de chicos y chicas de 13 a 17 años participantes en el Programa Promociona que desarrolla la Fundación Secretariado Gitano.
Estos talleres de Relaciones en buen trato están incluidos dentro de la campaña 'Las múltiples caras de la violencia machista', puesta en marcha desde el mes de noviembre. A lo largo del primer trimestre del presente curso escolar se han realizado 22 sesiones de dos horas en siete centros educativos de la ciudad, Escuela de Arte, IES Almunia, IES La Granja, IES Andrés Benítez, IES Alvar Núñez, IES Asta Regia e IES Romero Vargas donde han participado 630 alumnos y alumnas de Secundaria.
La teniente de alcaldesa Carmen Collado señala que “son talleres que los centros educativos solicitan a través de la Oferta Educativa Municipal ‘Jerez Educa’. Dada la elevada demanda recibida en este segundo trimestre está previsto desarrollar otras 20 sesiones formativas, por lo que este curso van a participar más de mil alumnos y alumnas, porque evidentemente la lucha contra la violencia de género no se puede limitar al mes de noviembre, sino que es un objetivo en el que trabajamos de forma transversal y a lo largo de todo el año”.
Con este actividad se pretende cuestionar los valores limitadores de la masculinidad y feminidad tradicional y proponer modelos identitarios y de relación afectiva, de buen trato, igualitarios y saludables, así como facilitar recursos que ayuden a chicos y chicas a desarrollarse en todo su potencial en los diferentes ámbitos de su vida, desde los aspectos más personales e íntimos a los más sociales. El taller invita al alumnado a analizar cómo se construye la identidad genérica femenina y masculina. De esta forma, chicas y chicos pueden aprender a cuestionar los valores limitadores del modelo de feminidad tradicional y masculinidad tradicional y las consecuencias que conlleva asumirlos, así como los mitos del amor romántico.
Durante la sesión, se proponen alternativas y recursos que posibiliten a las personas participantes relacionarse en igualdad y buen trato.
